'a sinistra ministra'

20080311

Diz-se no Expresso que

O número de crimes relacionados com terrorismo na Europa baixou, enquanto os processos de tráfico de droga, de seres humanos e de fraude financeira aumentaram, conclui o relatório de 2007 da Eurojust - Unidade Europeia de Cooperação Judiciária.

20080310

Pudera ...

WEHAVEKAOSINTHEGARDEN

"O ministro da Presidência afirmou hoje que a esmagadora maioria dos professores só será avaliada no ano lectivo de 2008/2009, sendo no presente ano escolar apenas avaliados sete mil num total de 143 mil docentes. (...) "(Educação: Esmagadora maioria dos professores só será avaliada em 2008/2009 - Pedro Silva Pereira, Lisboa, 10 Mar, Lusa/RTP)

Sete mil professores a contrato com renovações em risco

Avaliar um Juiz pelas absolvições

Avaliar um professor pelas positivas que dá é o mesmo que avaliar um juiz pelas absolvições que decreta.

Ler mais AQUI.

Marcha da Indignação - Slide Show [II]

Marcha da Indignação - Slide Show [I]

Já não sei como referir situações destas ...

Professora com cancro mas sem reforma antecipada espera vencer Caixa de Aposentações em tribunal

"Uma professora de Caminha acusou hoje a Caixa Geral de Aposentações de "violar a lei" ao não lhe conceder reforma antecipada completa, por cancro, mas mostrou-se convicta de que, em breve, o tribunal "fará justiça"." (Lusa/RTP)
"Isabel Soares, de 57 anos, professora de educação visual na EB 2,3 e Secundária de Caminha e com mais de 30 anos de serviço, está de baixa desde 2001, quando lhe foi diagnosticado um cancro." (Idem)
"Estive a morrer, durante dois anos não conseguia andar, escrever ou mesmo telefonar, fiz uma quimioterapia muito forte. O cancro, neste momento, está controlado, mas a doença provocou-me efeitos secundários irreversíveis, nomeadamente a nível da medula e da locomoção", referiu." (Id.)

Notícia relacionada:

Professora com cancro mas sem reforma antecipada vai a tribunal (SOL)

É óptimo ler, ouvir, ver e sentir solidariedade!

"100.000 Professores em Lisboa, 8 de Março de 2008. Obrigado, Professores de Portugal!" (João Soares, BioTerra, 10 de Março de 2008)

Obrigada, João!

A NÃO ESQUECER

The sixth edition of World Data on Education is now available

"This sixth edition of the database World Data on Education contains updated information on 161 national education systems, with a particular emphasis on curricula and curriculum development processes"

More

* access World Data on Education (VI Ed. 2006/07)

Inclusive Education in Nordic Countries

(Helsinki, Finland, 6-7 March 2008)
Regional conferences are taking place around the world in preparation for the 48th session of the International Conference on Education titled “Inclusive Education: the way of the future” in November 2008

This workshop is entitled "Regional Preparatory Workshop for the 48th session of the International Conference of Education– Nordic Region" It will focus on analyzing the Nordic case, notably lessons learned and current challenges regarding Inclusive Education. Discussion of this topic will help to explain the advances of the Nordic region in carrying out Inclusive Education, and how these advances can be good references for other regions.

Inclusive education is a developmental approach to the learning needs of all children, youth and adults, especially those who are vulnerable to marginalization and exclusion.

The workshop is jointly organized by the Finnish National Board of Education and UNESCO’s International Bureau of Education (IBE).

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Background Document

Fonte: UNESCO

«É importante que o Ministério da Educação, antes de tentar impor uma reforma global que pode estar radicalmente errada, se procure informar sobre as formas de avaliação dos professores adoptadas noutros países da Europa, que parecem serem razoavelmente aceites pelos seus professores. A Comunicação Social pode dar, neste assunto, uma importante ajuda. No Sábado passado, vi na televisão, num curto programa, um professor explicar que, quando na Bélgica, o director de uma escola recebe a indicação de um professor não estar a desempenhar convenientemente as suas funções, pede ao Ministério para nomear uma comissão para o avaliar. Penso que uma medida deste género, desde que convenientemente negociada, pode ser aceite pelos Sindicatos e Comissões de Pais portugueses. Os maus e muito maus professores são poucos, mas existem, e há que proteger os estudantes de a eles estarem sujeitos.

O ensino português pode melhorar com simples medidas de bom senso. No caso citado, o Ministério, em vez de procurar avaliar simultaneamente 140.000 professores, tem, simplesmente, de promover a criação de órgãos especializados para avaliar a competência dos relativamente poucos professores suspeitos de não serem competentes. A estes, devem ser dadas todas as garantias como, por exemplo, a de poderem designar dois elementos para integrarem a comissão encarregue de os avaliar.

O Ministério deve, também, criar órgãos vocacionados para detectar os muito bons professores, que são o património mais valioso de um sistema educativo, e que devem, depois, ser utilizados pelo Ministério como motores da melhoria do nosso sistema de ensino. Numa avaliação global, simultânea e esquemática, estes melhores professores correm o sério risco de não serem considerados aptos para serem professores titulares, e serem assim impedidos de influenciar o evoluir das próprias escolas. E corremos um outro risco: o de alguns dos piores professores se tornarem “especialistas em serem avaliados” sendo assim seleccionados para professores titulares e passando a influenciar fortemente o futuro do nosso ensino.

António Brotas,
Antigo Secretário de Estado e Director do Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação. »

Professores por Mário Crespo!

Mário , Crespo, Jornalista

"Maria de Lurdes Rodrigues não tem condições para continuar a gerir o sistema de educação em Portugal. Porque já não é eficaz nessa função. Porque é um facto insofismável que o pessoal que ela administra não aceita a sua administração. Isso esvazia de conteúdo as suas funções. Já não está em causa a eficácia da sua política. A questão é que ela não vai conseguir implementar as boas ideias que tem, nem impor as más. O argumento de a manter no cargo para não "desautorizar" o Primeiro-ministro é falso e perigoso. (...)" (JN)

TAKE TWO

"Se a Senhora não sai e Sócrates não a tira, talvez esteja na hora de mostrar a porta de saída ao governo…é só uma questão de juntar no Terreiro do Paço todos os que, no país, estão descontentes! Vamos pensar nisso?"

PLANO NACIONAL DE SAÚDE MENTAL

RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE MINISTROS N.º 49/2008,de 6 de Março

[alguns excertos]

"( ...) Também, segundo a Academia Americana de Psiquiatria da Infância e da Adolescência e a OMS-Região Europeia, uma em cada cinco crianças apresenta evidência de problemas de saúde mental e este peso tende a aumentar. Destas, cerca de metade têm uma perturbação psiquiátrica.

Diversos estudos mostram que a maioria das crianças com perturbações psiquiátricas não recebe tratamento especializado. As perturbações psiquiátricas da infância e da adolescência trazem grandes encargos à sociedade quer em termos humanos, quer financeiros. Muitas delas são recorrentes e crónicas e podem ser precursoras de perturbações muito incapacitantes na idade adulta. (...)

O acesso das pessoas com doenças mentais a respostas tradicionalmente dirigidas às pessoas com deficiência deve ser efectivamente potenciado, pois em certos domínios da reabilitação psicossocial os modelos que se aplicam podem ser idênticos. (...)

Continua ...

[Ponto a destacar]