Como estão a ser defraudadas as legítimas expectativas dos docentes em Portugal
Referências:
Estudo sobre a integração e progressão na carreira docente definida pelo D.L. 15/2007, de 19/01
por Hélder Cardoso da Silva, PQND do grupo 500 – Matemática, Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, Olhão.
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